درس پژوهی تعلیمات اجتماعی سوم دبستان بازدید از موزه ی سعد آباد

درس پژوهی تعلیمات اجتماعی سوم دبستان بازدید از موزه ی سعد آباد

درس پژوهی تعلیمات اجتماعی سوم دبستان بازدید از موزه ی سعد آباد

در قالب فرمت ورد (word) قابل ویرایش

درس پژوهی تعلیمات اجتماعی سوم دبستان بازدید از موزه ی سعد آباد

Third grade elementary school curriculum Visit Sadabad Museum

نام درس : تعلیمات اجتماعی

موضوع درس : بازدید از موزه‌ی سعدآباد
پایه : سوم ابتدایی

روش : تدریس اعضای تیم

تعداد فراگیران : 6 نفر

اهداف کلی : آشنایی فراگیران با موزه سعدآباد

اهداف جزئی :

1- آشنایی فراگیران با چگونگی ایجاد این بنا

2- آشنایی فراگیران با شخصی که ایران را از دست ستمکاران رهانید.

3- آشنایی فراگیران با وسایلی که در سعدآباد موجود است

4- آشنایی فراگیران با ظلم و ستم شاهان و خانواده سلطنتی

اهداف رفتاری :

1- فراگیران بتوانند در رابطه با چگونگی ایجاد این بنا توضیح دهند. (دانستنی)

2- فراگیران بتوانند به دو مورد از وسایلی که در این کاخ وجود دارد اشاره کنند. (دانستنی)

3- فراگیران بتوانند مکان زندگی خانواده سلطنتی را با مکان زندگی روستائیان مقایسه کنند. (مهارتی)

4- فراگیران بتوانند موزه را تعریف نمایند. (دانستنی)

5- فراگیران بتوانند بیان کنند که چه کسی مردم ایران را از ستمکاران رهانید. (دانستنی)

ارزشیابی ورودی :

1- آیا درباره زندگی شاهان ایران چیزی می‌دانید؟

2- فکر می‌کنید چه چیزهایی در کاخ‌ها وجود دارد؟

3- آیا می‌دانید این کاخ‌ها به چه دلیل بنا شده است؟

وسایل موردنیاز :

تصاویر و پوسترهایی از کاخ‌ های شاه و سعدآباد بر روی تابلو و متن‌های آماده شده

ایجاد انگیزه :

معلم با نصب تصاویر بر روی تابلو و پرسش از عکس‌ها در فراگیران ایجاد انگیزه می‌کند.

فهرست مطالب :

• اعضای گروه درس پژوهی
• چکیده
• مقدمه
• بیان مسئله
• تبیین ضرورت و اهمیت موضوع
• یک دوره درس پژوهی
• برنامه ریزی درس پژوهشی
• اهداف کلی
• هدف درس پژوهی
• حیطه عاطفی
• ویژگی های طرح درس (سناریو)
• زمان بندی نحوه اجرا
• چالش های فرا روی گروه و راهکار های گروه برای مقابله با آن
• ارزشیابی تدریس
• طرح درس
• تدریس اول
• بازاندیشی و تجدید نظر بر اساس تفکر گروه
• جلسه دوم درس پژوهی
• تعیین امکانات مورد نیاز
• ارزشیابی تدریس
• محاسن تدریس
• معایب تدریس
• چالش های فرا روی گروه و راهکارهای گروه برای مقابله با آن
• روش تعیین اثر بخشی نتایج اجرایی درس پژوهی
• ارائه گزارش پایانی
• دیدگاه اعضای شرکت کننده در درس پژوهی پیرامون نقاط قوت و ضعف
• ابزار و امکانات مورد نیاز گروه
• چالش های فرا روی گروه
• روش تعیین اثر بخشی نتایج اجرای درس پژوهی
• امکانات مورد نیاز گروه
• نتایج حاصله
• فهرست منابع و ماخذ

قیمت فایل : 3000 تومان – فرمت : word (قابل ویرایش) – صفحات : 27

• خریدار گرامی : برای دانلود فایل پیشنهاد می کنیم از مدیریت دانلود استفاده کنید. همینطور فایل در قالب فرمت zip میباشد و برای اجرا نیازمند نرم افزار WinRaR میباشد.